Enfermería

El curso de Primeros Auxilios en el Programa de Enfermería Profesional proporciona al estudiante las bases conceptuales, técnicas y actitudinales para la atención inicial de personas en situación de urgencia o emergencia, antes de la intervención de servicios especializados o del traslado a una institución de salud.

Desde una perspectiva clínica y comunitaria, la asignatura fortalece la capacidad del futuro profesional de enfermería para realizar una valoración primaria y secundaria sistemática, priorizar intervenciones y aplicar maniobras básicas de soporte vital, con fundamento en guías internacionales y en coherencia con el marco normativo colombiano.

El curso enfatiza en :

• Valoración de la escena y seguridad del auxiliador.

• Evaluación primaria y secundaria.

• Manejo inicial de hemorragias, heridas, quemaduras, fracturas y lesiones osteomusculares.

• Atención básica de la parada cardiaca y obstrucción de la vía aérea.

• Actuación frente a emergencias tiempo dependientes, convulsiones, picaduras e intoxicaciones.

• Aplicación de principios de bioseguridad.

• Activación del sistema de emergencias médicas.

Al finalizar la asignatura, el estudiante estará en capacidad de brindar atención inicial segura, oportuna y humanizada, fundamentada en principios éticos, legales y científicos, contribuyendo a la reducción de complicaciones y a la protección de la vida en escenarios principalmente extrahospitalarios.

Este curso incorpora los elementos conceptuales y metodológicos para comprender la situación de las emergencias y desastres e incidentes, trascendiendo la visión ligada a lo imprevisible e inevitable de su ocurrencia, a considerarlos como un problema vinculado a los procesos de desarrollo de las comunidades, regiones y países.  

Busca avanzar en la comprensión de conceptos básicos que integra las nociones del riesgo de desastre con énfasis en las ciencias físicas y de ingenierías con las ciencias sociales. Profundiza en el análisis de la Gestión del Riesgo de Desastres, relacionadas con las amenazas naturales (aquellas de origen biológico, geológico e hidrometeorológica) y el riesgo antrópico (aquellas derivadas exclusivamente de la actividad humana) ligado a los procesos sociales que generan las condiciones de vulnerabilidad. La Gestión del Riesgo de Desastres, está íntimamente relacionada con las políticas públicas estatales, establecidas en las instituciones civiles y los grupos comunitarios organizados.

Objetivos

1. Determinar los criterios conceptuales, técnicos y metodológicos para Gestión del Riesgo en desastres frente a las amenazas de origen natural y antrópico. 

2. Comprender el proceso estratégico para la gestión del Riesgo de desastres en comunidades vulnerables, relacionada con las políticas públicas estatales, establecidas en las instituciones y organizaciones comunitarias 

3. Identificar amenazas de origen natural y antrópico ligado a los procesos sociales que generan las condiciones de vulnerabilidad. 

4. Describir la actuación en los procesos de preparación, alistamiento, conocimiento, reducción, respuesta reconstrucción, rehabilitación de las personas e instituciones del sector Salud que participan en la atención a las poblaciones afectadas por situaciones de emergencias y desastres.

La asignatura Fundamentos Psicosociales y Culturales del Cuidado  integra conceptos antropológicos, sociales y psicológicos para que el futuro profesional en enfermería comprenda cómo lo psicológico se configura a partir de lo social y cómo estos procesos influyen en la práctica del cuidado.

A través de un enfoque que equilibra la teoría con la "aplicación clínica", se facilita la identificación, análisis y abordaje de los procesos psicosociales en la atención de pacientes. Para ello, se emplean metodologías mixtas que combinan estrategias participativas, como estudio de caso, trabajo grupal, con exposiciones magistrales, debates en grupo y trabajo autónomo guiado.

Además, se fortalecen habilidades como la comunicación asertiva, la escucha activa, la empatía, entre otras "habilidades de poder" (Power Skills) y la regulación emocional en situaciones de crisis, fomentando una atención integral y humanizada. 

La asignatura “Farmacología” para Enfermería hace parte del núcleo básico y está orientada a establecer los fundamentos teóricos necesarios para que el profesional asuma una actitud coherente a la hora de administrar medicamentos, teniendo en cuenta la dinámica acelerada de la farmacología contemporánea.

Con esta asignatura se pretende que el estudiante conozca los conceptos farmacológicos básicos, indispensables en el manejo y uso racional de los medicamentos y los pueda integrar con las demás disciplinas del campo profesional.

La Escuela preparatoria UNAL, una actividad previa al inicio del periodo académico que busca facilitar la integración y adaptación de ustedes al entorno universitario y el reconocimiento de presaberes del programa de Enfermería al que fueron admitidos(as).